Архив за месяц: Декабрь 2016

Чего хочу от жизни? Боже мой, какая разница, чего хочу я! Так много можно напридумать всуе. Но будет день не тот, и век не тот, когда я выйду в бальном платье не туда – балкон не тот, и мостовая не для шпилек. И внешний вид не главное. На мне достаточно задумчивого  взгляда. Пусть он упрётся не в парсуну, а в икону — из слов, до глубины дотянутой в душе, и уводящей в линию заката. И месяцем растянется улыбка на губах и отразится лунною дорожкой.

От жизни я хочу только жизни. И у каждого она своя.

НАСТРОЕНИЯ

У самой долгой реки хочу посидеть на закате. Глядеть – гладить взглядом накатывающую волну и искать с собой сходство. И никуда не спешить. Уже. Ещё ожидая удивления.

Настроение «внутрь себя» ищет, роет, кроит. А когда наполнишься – режешь, кромсаешь, бунтуешь, переделываешь, перекраиваешь всё вокруг. После же, на развалинах, снова ищешь, роешь, кроишь себя. Не это ли смысл…

Многие в юности воспринимают жизнь, как репетицию. В молодости внимательнее всматриваются в роли, которые играют. В зрелости оформляют обложку или афишу и пытаются продать билет на свой спектакль. В старости – перечитывают свою книгу с первого листа. Счастливые дочитывают её до конца.

Каждый день – это площадка твоих возможностей. Большинство ищут страховку и гарантии, ставят условия. Остальные счастливы.

Хорошо Вселенной – она имеет точку зрения вечности. С точки зрения вечности… Хотела бы я как-нибудь сформулировать стоящее продолжение)

Поменялось ли что-нибудь в системе ценностей со времён Аристотеля? В системе – нет, только люди поменяли к ней отношение: перестали её замечать.

Не замечая произошедшего конфликта систем – ценностей и современных устоев – человечество разрушает само себя.

Удивиться, но не прельститься.

У благородных истин три направления: я, ты и мы.

Жизнь – в головах.

 

– Я ни чем не хуже, — думал он.

– Он ни чем не лучше, — думала она.

 

Самая страшная болезнь – ни рак, ни какой-то другой физический недуг, а духовная нищета. Такой больной страдает неумением общаться, делать себя лучше, жить полноценно. Его обречённость давит на каждый день. Ничего не предпринимая, он заражает всех окружающих, которые выражают сочувствие ему.

В чём состоит главная задача человека:

1. Научиться учиться
2. Научиться работать
3. Научиться любить

Эти три пункта отличают человека от животного.

Многие дети-подростки ждут, что их ДОЛЖНЫ научить. Это заблуждение! Если сам человек не захочет – никто его не научит.

Но и учиться всему подряд, имеется ввиду, всем наукам – не получится, на это потребуется слишком много времени от жизни. Поэтому, первое – это расширение кругозора и выработка лучших человеческих качеств. И только на этом поле человек может сделать достойный выбор своего пути.

Время учёбы дано для выбора своего Пути.

Родители – это первые помощники ребёнка. И если они ведут политику по отношению к учителю «вы заинтересуйте его», то таких родителей самих ещё надо учить и учить. Мудрец говорит о том, что надо находить в себе силы уходить – уходить с плохого фильма, от плохой книги, от плохих людей. Как уйти от плохого родителя? Ведь он-то никогда не признает себя плохим, потому что зарабатывает, потому что считает, что этим обеспечивает будущее своему ребёнку, окружив его гувернантками, оплачивая содержание бабушки и дедушки, которые сопровождают своего внучка на десяток занятий – на ментальную математику, фигурное катание, дзюдо, музыку и т.п. Но не понимают они, что они уже потеряли своего ребёнка. Ребёнок стал чужим для них. Не они его воспитывают. Не они его образовывают. Они научились только контролировать, требуя вечером показать дневник и давая взбучку, если там стоит двойка.